“El habla del niño: Cognición y desarrollo humano”, escrito por el psicólogo y pedagogo estadounidense Jerome Bruner. En este libro Bruner se focaliza en el momento y el modo en que los niños adquieren el lenguaje y de qué forma se puede facilitar este aprendizaje.

Bruner sostiene que los niños adquieren el lenguaje mediante interacciones en forma de juegos con sus cuidadores, algunos tan básicos como el escondite, postulando así la existencia de un Sistema de Apoyo de Adquisición del Lenguaje (SAAL), que permite un aprendizaje ordenado del lenguaje.





Capítulos principales:

De la comunicación al habla.
Jugar, juegos y lenguaje.
El crecimiento de la referencia.
El desarrollo de la petición.



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