Guía para la Práctica Educativa con Niños con Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo

Las n.e.e que manifiestan estos alumnos están directamente determinadas por las notas esenciales que definen su desarrollo general en todas las áreas, por las alteraciones que evidencian en cada una de ellas, y por la interacción del sujeto con el marco escolar.










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